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全面争取建设为现代化高等学校(大学)  2020-02-17  星期一

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教研促发展,课堂展风采——记宁乡经开区科技工业学校9月教研活动报道

    为构建高效、有生命力的课堂,进一步提升老师们的教学理念、优化课堂教学模式;推动我校教育教学研究;结合我校教师队伍成长需求,英语教研组黄波老师、数学教研组宋湘华老师分别于9月21日、9月27日为全体教师呈献了一节精彩的信息化教学示范课。

课堂是学校教育的主阵地,是教师成长的舞台。


      黄波老师主讲的《Everything Is Made In China》用视频导入让学生们积极地投入到课堂中。课堂全程运用信息化教学手段,做到有抢答、有归纳、有思考;思路清晰、重难点突出;环环相扣,情境深入。同时在教学过程中时刻贯穿中国制造,让学生在文化学习中,深刻认识到国家的强大。听课教师们在学习时纷纷掏出自己的手机全程参与整体的信息化教学。

老师介绍

     黄波老师,对学生和蔼可亲,循循善诱,教育教学效果好;始终以“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念开展教育教学工作;被评为2019年宁乡市“党和人民满意的好教师”;荣获2019年长沙市说课比赛二等奖;指导学生参加英语竞赛多次获奖,被评为“优秀指导老师”。

黄波老师向学生们介绍be made of be made from的区别


教学课堂 

 同学们踊跃参与课堂会话进行中国制造(Made in China)产品销售



观摩听课老师跟随黄波老师进行信息化教学学习操作



     宋湘华老师主讲的《通往月球之旅——指数函数的爆炸式增长》,利用学生感兴趣的细胞分裂等问题引入课堂,通过嫦娥奔月等学生对太空的无限向往的故事来提升学习兴趣,将教学气氛带到课堂的高潮;同时在教学过程中采用信息化教学手段,通过学生抢答,总结等方式让学生找到一条利用折纸来达到通往月球的道路,使整堂课新颖、生动,重点突出。


老师介绍

       宋湘华老师,深入一线教学阵地,通过与学生深入交流,摸清学生学习脉搏,从根本解决学生读书问题,让每一个学生发自内心的爱上数学,爱上学习;始终以“授人以鱼不如授人以渔”的理念开展教育教学工作;荣获2019年湖南省信息化教学说课比赛长沙市第一名,实现了宁乡市民办教育零的突破;论文《浅谈中职数学教学对学生素质的培养》荣获湖南省职成教育论文大赛三等奖。

宋湘华老师向学生详细板书指数函数性质


学生踊跃参与课堂学习并利用信息化教学软件向老师反馈学习情况


观摩听课老师跟随宋湘华老师进行信息化教学学习操作


      听课后教务处组织听课教师参加教研示范课的评课活动,老师们纷纷表示本次示范课受益良多。信息化教学手段的运用,大大提升了学生的学习兴趣;使学生在上课期间更加紧跟老师的步伐,让学生在玩耍中学到知识。

     同时信息化教学将学生与老师紧密结合起来,降低了学生抱着手机玩游戏的几率,提升了课堂的积极性,使课程的教学效果达到了一定的高度。

此外本次信息化教学示范课为年轻教师指点迷津、引领了方向;同时开阔了老师的教学理念、进一步研究了教学的先进教学手段、较好的调动了我校教师教研教改的积极性。相信老师们会将全新的教学方法带进课堂,为提高我校教学质量奠定良好的基础。


编辑:周湘宁 刘畅

审核:肖常娥

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