【育才经开】万物皆“数”，“学”无止境——我校数学教研课活动记录

    为提高教师教学技能，优化课堂教学过程，促进教师专业发展，10月13日，教务处组织全校任课教师参加数学教研活动。党支部书记朱中萍、副校长张燕等校领导和全校任课教师参加了教研活动。此次活动的执教老师是数学组的杨扬老师，教研活动分为三个环节，首先由杨扬老师执教上课，然后是执教老师说课，最后由各教研组讨论并评课。活动历时两个半小时，精彩纷呈，亮点颇多。

    补集是高中数学中十分重要的知识点，杨扬老师教研课由浅入深、由易到难地对知识点进行梳理。“一个完美的人应该具备哪些要素？”出现在黑板上的时刻，这堂教研课就正式开始了。

    教研课现场座无虚席，不仅有来自各个班级的班主任老师和数学组的老师们，学校行政人员与其他学科的老师也积极地参与其中，想要一睹杨老师风采。

    课堂上学生们强烈的求知欲、积极进取的学习态度让杨老师充满了动力。这样的课堂不仅系统性地给孩子们梳理了重点专题的逻辑，也激发了学生巨大的学习潜能。

    课后，听课老师展开了热烈的交流研讨，一致认为杨扬老师的教学思路清晰，课堂结构严谨，聚焦数学核心素养的培养，有机渗透德育教育，落实立德树人的根本任务。

     最后，学校副校长张燕进行总结讲话。她表示教学教研课给老师们创造了一种相互学习、相互交流、相互借鉴的机会，我们能感受到杨扬老师对本学科知识领域、课改新理念的理解和运用的程度正在逐步深化，尤其是青年教师的进步更是巨大的。我们希望今后在“和”文化的引领下，老师们能在这样的舞台上不断充实、提升、拓展自己的知识，让自己成为一潭活水，取之不尽，用之不竭，成为一名播撒“和煦阳光”的四有经开好老师。